Tel: 0507 120 12 10 – info@guneslisinavkoleji.com

Homeİlkokul – Rehberlik

İlkokul
REHBERLİK

Güneşli Sınav Koleji’nde Rehberlik ve Bireysel Gelişim Yaklaşımı

Güneşli Sınav Koleji, rehberlik anlayışında öğrencilerin bireysel potansiyelini ve güçlü yönlerini merkeze alarak pozitif rehberlik yaklaşımını benimsemektedir. P4C (Çocuklar İçin Felsefe) uygulamalarıyla eleştirel ve yaratıcı düşünme becerileri desteklenirken, özgün olarak geliştirilen Big Five temelli Kişilik Envanteri ile öğrencilerin karakter özelliklerine uygun öğrenme yöntemleri belirlenir. Ayrıca “THE OKUL” Değerler Eğitimi ile iyi insan ve iyi yurttaş yetiştirme hedeflenir. Bu bütünsel yaklaşım, öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimini birlikte gözetir.

İlkokul - Rehberlik

İlkokul - RehberlikGüneşli Sınav Koleji İlkokul | REHBERLİK

Güneşli Sınav Koleji Rehberlik Birimleri, öğrencilerin doğasında var olan pozitif ve güçlü yönlerini ön plana çıkarmayı hedefleyen Pozitif Rehberlik anlayışını benimsemektedir. Güneşli Sınav Koleji İlkokulu’nda öğrencilerin bireysel farklılıkları kişisel zenginlik olarak kabul edilir ve her öğrencinin özel olduğu kendisine hissettirilir.

Güneşli Sınav Koleji İlkokulu eğitim anlayışında, her öğrencinin gelişme ve öğrenme potansiyeline sahip olduğu düşüncesinden yola çıkılmaktadır ve her öğrenci ile birebir ilgilenilmektedir. Okulumuzda bulunan rehberlik birimi, bu potansiyelin olumlu bir iklim oluşturulduğunda gelişebileceği ve geliştirilebileceği felsefesiyle tüm öğrencilerle özel olarak ilgilenmektedir.

Güneşli Sınav Koleji İlkokulu Rehberlik Birimi, profesyonel ve güçlü eğitim kadrosu ile öne çıkmaktadır. Öğretmenlerimiz, öğrencilerimize kendi alanlarının yanı sıra çevre bilincini, canlıları sevmeyi, tüm evrene ve doğaya saygı duymayı, kendileri ve çevreleri ile uyumlu bir şekilde yaşamayı öğrenme sürecinde rehberlik ederler.


Güneşli Sınav Koleji İlkokul | P4C (Philosophy for Children)

İlk açılımı Çocuklar için Felsefe olan P4C’nin bir diğer açılımı Topluluklar için Felsefedir. P4C kısaltması ayrıca çocuklarda gelişmesi istenen Eleştirel, Yaratıcı, İş Birliğine Dayalı ve Özen Gösteren Düşünme Becerilerini de içinde barındırmaktadır.

Çocukları düşünmeye, soru sormaya, sorgulayan argümanlar bulmaya teşvik eden P4C eğitimi günümüzde birçok ülkede anasınıfından ve ilkokuldan başlayarak uygulanmaktadır.

Bu yöntem, çocukların düşünme becerilerini üniversite yıllarına gelmeden önce geliştirmeyi hedefler ve onlara ne düşüneceklerini değil, nasıl düşüneceklerini öğretir.

Doğaları gereği kendilerini ve hayatı anlamlandırmak isteyen çocuklar, bu pedagoji eşliğinde tıpkı filozoflar gibi soruların peşinden giderler.

Güneşli Sınav Koleji İlkokulu 1. ve 2. sınıflarında, P4C (Çocuklar İçin Felsefe) uygulaması ile öğrencilerimizin düşünme ve sosyal-duygusal becerileri, felsefi sorular eşliğinde desteklenmektedir.


İlkokul - RehberlikGÜNEŞLİ SINAV KOLEJİ KİŞİLİK ENVANTERİ (BIG FIVE)

Güneşli Sınav Koleji Kişilik Envanteri, sadece Güneşli Sınav Koleji öğrencileri için, alanında uzman eğitimciler tarafından özenle hazırlanmıştır.

Güneşli Sınav Koleji Genel Merkezi’nin yoğun akademik çalışmalarının bir sonucu olan, Big Five Kişilik Kuramına göre hazırlanmış Güneşli Sınav Koleji Kişilik Envanteri ile öğrencilerimizin doğuştan getirdikleri mizaçları ve sonradan kazandıkları karakter özellikleri tespit edilmekte, kişiliklerine uygun çalışma ve öğrenme yöntemi belirlenmektedir.

Güneşli Sınav Koleji’nde, öğrenciler dünyada en çok kabul gören BIG FIVE Kuramına göre değerlendirilir.

Güneşli Sınav Koleji İlkokul BIG FIVE (Büyük Beş Kişilik) Modeli ile:

Doğuştan gelen mizacı ile sonradan kazandığı karakter özellikleri tespit edilir.
Öğrencinin kişiliğine uygun çalışma ve öğrenme yöntemi belirlenir.
Big Five, anaokulundan 12. sınıfa kadar her kademedeki öğrenci için ayrı ayrı uygulanır.


Güneşli Sınav Koleji Beş Boyutlu Kişilik Envanterinin Üstünlükleri

Kişilik boyutlandırmaları, Türk diline ve kültürümüze göre yerelleştirilmiştir.
Sınıf ve öğrenim düzeyi esaslıdır.
Bireyi, tek bir tiple etiketlemez.
Bireylere çok boyutlu bir profil sunar.
Değerlendirme raporları öğrenci, veli ve öğretmen odaklıdır.
Türkçe olan herhangi bir çalışmadan aynen alınıp kullanılmamıştır.
Yabancı dilden Türkçeye uyarlanmış bir ölçek değildir.
Pilot uygulamada örneklem hacmi oldukça büyüktür.
Ölçek ifadeleri, öğrencilerin yaşantılarına dönüktür.


Güneşli Sınav Koleji Beş Boyutlu Kişilik Envanteri Değerlendirme Raporu Kapsamı

  1. Temel boyutlara ve alt boyutlara dair özellikler

  2. Sosyal özellikler

  3. Stresle baş etme yöntemleri

  4. Zorluklarla baş etme yöntemleri

  5. Öğrenme tarzı

  6. Motivasyon

  7. Kişilik özelliğine uygun meslekler

  8. Öğrenciye öneriler

  9. Öğretmene öneriler

  10. Veliye öneriler

Güneşli Sınav Koleji Kişilik Envanteri» içeriği, ilkokul 1 – 4. sınıf öğrencilerimiz için 50 madde (her boyutta 10’ar madde) ve Veli Formu olarak uygulanmaktadır.


İlkokul - RehberlikTHE OKUL

Güneşli Sınav Koleji İlkokulu’nda, öğrencilere “İyi İnsan, İyi Yurttaş” hedefli Değerler Eğitimi verilmektedir. Bu eğitim; Takip / Sorumluluk, Hakkaniyet / Dürüstlük, Empati / Duygudaşlık değerleri üzerine kuruludur ve ‘THE OKUL’ olarak adlandırılır.

Bu temel değerlerin yanı sıra; sevgi, saygı, dayanışma, yardımseverlik, hoşgörü, fedakarlık, farklılıklara saygı, çevre bilinci ve en önemlisi demokrasi kültürü gibi insani değerlerin esas alındığı ‘Değerler Eğitimi’, Güneşli Sınav Koleji İlkokulu’nda önemli bir yer tutmaktadır.

Güneşli Sınav Koleji |
Geleceğin Başarılı Bireylerini Yetiştiriyoruz

Güneşli’de Anaokulundan Fen lisesine kadar güçlü akademik kadro ve modern eğitim anlayışıyla geleceğe hazırlıyoruz.

Nitelikli Eğitim

Her seviyede başarı odaklı eğitim.

Güçlü Akademik Kadro

Deneyimli ve uzman öğretmenler.

Modern Kampüs

Teknolojik donanımlı, güvenli eğitim ortamı

Geleceğe Hazırlık

Üniversiteye ve hayata güçlü adımlar.